我想成为这样的一个老师

时间:2013年7月1日 作者:数学 郑晓芬 浏览:

师者,传道授业解惑也。韩愈所说的为人师者,我认为可分成三个层次。第一个层次是传道,即传播知识。好的教师就像最初的传教士那样,能够带给学生需要的知识,增长见识,让他们充分的认识世界的广阔,认识个体的渺小。第二个层次是授业,即学会一门专业的知识或者技能。教师不仅要授学生以鱼,也要授学生以渔,既要传授他们已有的知识,更要教会他们自己去获知的能力,是以授业比传道更重要。第三个层次是解惑,解除学生的疑惑,包括学习上的,生活上的,甚至是人生道路上的指导。人从来都不是独行动物,人是群居式地生活,为人处世,与人交往,比之学习知识更难,也更为重要。是以,优秀的教师能够给予学生更多正向引导,使之更好的成长。
    因此,作为一个师者,我希望自己能够成为这样的一个老师:在初入教师行业的三四年内,可以熟习自己的授课内容,成为一个合格的知识传播者,能以传知为乐,为自己的事业负责,让学生喜欢我的授课;接着成为一个有能力授业的老师,让学生不仅喜欢我上课,喜欢上我的课,还能喜欢我所教授的学科,让学生具备基本的数学科学素养,不论学生能否得到高分,他们都能够收获汲取知识的能力;最后才能成为一个有人格魅力的教师。到那时,学生聚集在你周围,不仅是因为你的专业知识,而是你已经能够成为他们的良师益友,可以给予他们正确的指导,让他们去发现,他们的优点、不足、目标、梦想,和一切一切他们成长所需的东西。
    成为怎样的一个老师才是优秀的教师,一千个观众就有一千个哈姆雷特,我相信一千个人也会有一千个标准,国家的,学校的,学生的,共同的,个人的……而我认为,好的教师是能够不失本心的。不论是时间的魔力,还是困难挫折的阻碍,抑或是现实的压迫,也能不忘最初成为一名人民教师的纯心。我希望我能够一直保有这样的心境。