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深圳市小学数学“同课异构”教学交流活动在南山区西丽小学举行

––----深圳市小学数学“同课异构”教学交流活动在南山区西丽小学举行

时间:2014年5月30日 作者:本站原创 浏览:

2014年5月28日下午,深圳市小学数学“同课异构”教学交流活动在南山区西丽小学举行。深圳市小学数学教研员李一鸣老师、南山区小学数学教研员陈清容老师及南山区和市直属小学五、六年级的数学老师参加了本次活动。

西丽小学白小瑛老师和月亮湾小学朱久春老师分别执教六年级总复习《解决问题的策略--画图》这一教学内容,两位老师采用了不同的教学结构,呈现了迥异的教学风格,却共同演绎出不一样的精彩。

白老师为学生提供了丰富的学习材料,主要以小组为单位组织教学,合作讨论,交流汇报,营造了良好的师生对话、生生对话的氛围,学生从多方面体会到“画图”策略在解决相关数学问题中的作用,培养了学生在解决问题时主动运用“画图”策略的意识。朱老师充分放手让学生去回顾和整理,让学生举出用“画图”策略解决问题的实例,并让学生展开讨论,体会“画图”策略的好处及其局限性,培养学生灵活选用策略的意识。

课后,与会教师进行了互动交流,老师们畅所欲言,争相表达自己的体会、观点和疑惑,对一些教学环节的处理提出了商榷。最后,李一鸣老师针对现场提出的问题一一谈了自己的见解,对两位老师的课例进行了犀利的“微格点评”,特别是对教师在学生对话中如何柔性介入,如何在开放的对话中保证数学的严谨性等方面提出独特、富有建设性的观点,让与会老师受益匪浅。