教学科组语文学术研讨

语文组“一师一优课”活动成功举行

时间:2016年4月21日 作者:本站原创 浏览:
 

414日下午,我校语文组“一师一优课”活动在一楼报告厅举行。来自深圳教育科学研究院的陈霞老师、全体语文组成员以及其他文科组老师齐聚一堂前来观摩。本次教学活动包括三节课,执教者分别为高一年级魏春妮老师、高二年级冉云龙老师和崔轶楠老师,课题分别为《荀子·劝学》、《孟子·我善养吾浩然之气》、《庄子·东海之大乐》。三位老师凭着自己丰富的学养以及熟练的教学技巧,充分关注文言文教学中的“言”、“意”,为全体老师与学生上了三堂各具特色的文言文课。

课后,语文科组长李志勇老师主持评课活动。三位老师首先分别介绍自己的教学设计,旨在打破文言文侧重语法教学的牢笼,而要注重言意结合,升华课堂。同时,三位老师通过对自己教学的反思,指出了自己教学中的不足。

随后,刘青山主任对三位老师的课进行点评。他指出,冉云龙老师的课的特点是文本钻研较深,能够引导学生批判性阅读经典,实属难得。教学富有朝气,同时还得辅以沉稳。崔轶楠老师的课,能立足学生学情,充分尊重学生,是一堂非常老道的课。接着,高健老师进行了点评。他首先高度称赞三堂课都是有思想的课,三位老师在备课时能充分注意文本的创作意图,在上课过程中又能积极引导学生与文本进行对话。同时,高健老师还强调,对于先秦诸子课文,我们要处理好“哲学性”与“文学性”的平衡。而教学设计中,我们必须思考几个问题:引导学生时,学生能走多远;教学是否遵循了学生的思维方式;目标设置是否恰当。另外,高老师还特别指出,一堂语文课,要让学生乐于接受,避免沉重。随后,罗佰方老师、胡艳琴老师、宋伟丽老师、李志勇老师也对三堂课进行了点评。

最后,市教科院陈霞老师对三位老师的课进行总结性点评。首先,陈老师对我校语文组予以高度评价,认为我校语文组是一个非常有凝聚力的科组,老师也极富钻研精神。同时,她还分别对三位老师的课提出了修改建议。她指出,教学要回归文本,宁慢而透,突出重点。

下午六点,本次展示课及研讨活动顺利结束。