教学科组艺术学术研讨

高中艺术课堂教学计划2012~2013学年度第一学期

时间:2012年9月12日 作者:深圳科学高中艺术组 浏览:
指导思想与工作策略

1、贯彻国家新一轮基础教育改革的精神,真正实施素质教育,并结合我校的实际情况,结合艺术学科特点,通过日常教学及活动安排贯彻以学生自主学习的理念,提高学生艺术修养和观察能力、分析能力和创造能力。

2、以“艺术探究课题”为核心来引领和有层次的开展科组学术研究活动,通过提升教师理论知识、研究水平,让课堂教学内容更为丰富,方法更为多样。

3、积极开展学校各类艺术活动,努力做到有创意、有创新,使活动参与广,质量高,效果好。


二、挑战与需要:

艺术鉴赏是运用感知、经验和知识对艺术作品进行感受、体验、联想、分析和判断,获得审美享受,并理解艺术作品与艺术现象的活动。

“美术鉴赏”和“音乐鉴赏”是普通高中阶段艺术科目中的一个内容系列,是在义务教育阶段艺术课程中“欣赏·评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。针对我学生艺术水平参差不齐的状况,需要把艺术课程作为普及素质教育的一个主要方面,使艺术鉴赏活动能帮助学生在欣赏、鉴别与评价艺术作品的过程中,逐步提高审美能力,形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。


1、需要达到的学习内容

本内容系列包括鉴赏基础和鉴赏内容两部分。




内容建议

学习活动建议

鉴赏

基础

·艺术语言及鉴赏方法

·从艺术与自我、艺术与社会、艺术与自然等方面认识艺术的价值和作用

鉴赏中外优秀的传统艺术作品、具有时代特色和文化内涵的近现代艺术作品以及与生活经验相关联的艺术作品。

学习艺术鉴赏的基本方法,联系文化情境认识艺术作品的意义、形式和风格特征。

用艺术术语描述以及通过造型、表演等多种方式表达对艺术作品的感受与理解。

进行自主学习、研究性学习与合作学习,通过包括网络在内的多种途径收集与艺术相关的文字、图像等资料,并运用于鉴赏学习活动。

充分利用当地的文化资源和自然资源,参观艺术馆、博物馆、艺术作坊等,调查、考察艺术现象,并写出考察报告。

鉴赏内容

·中国古代、近现代优秀艺术作品



·外国古代、近现代优秀艺术作品


2、需要达到的成就标准

通过“艺术鉴赏”的学习,学生能够:

(1) 积极参与艺术鉴赏活动。

(2) 懂得艺术鉴赏的基本方法,恰当使用艺术术语(如形状、色彩、空间、音高、层次等),以自己的观点采用一种或多种方法描述、分析、解释和评价艺术作品,并与他人进行交流。

(3) 运用多种方法或利用现代信息技术收集艺术的有关信息。

(4) 知道重要的艺术家及其代表作品,了解中外艺术的主要风格、流派。

(5) 理解艺术与自然、社会之间的关系,在文化情境中认识艺术。

(6) 热爱祖国优秀的传统文化,尊重世界多元文化。


三、任务与重点:

本科组计划的任务主要包括认知与理解两个方面,这是我们的任务也是我们的重点。

1、认知目标:

1)、 从形式多样的艺术作品中学会感受艺术的语言美。

2)、了解中国古典艺术的种类和形式。

3)、掌握外国各个时期和各时期一些著名的作品。

4)、了解中国当代优秀艺术作品并感受他们的内在表达语言。

2、理解目标:

1)、学会分析一些优秀作品的艺术特点。

2)、能够说出一些具有代表性的艺术作品。

3)、理解和体会部分艺术作品的特征和艺术语言

四、执行与保障:


1、课堂教学改革与创新,信息技术的应用与整合

充分发挥信息技术的优势,使高中艺术欣赏课与网络信息技术合理的整合起来。使用电脑课件进行授课,让学生自己接触信息技术,通过信息技术的手段和渠道去了解艺术。也可以经常的改变一些形式,从而使信息技术和艺术学科很好的整合,让学生接受,让学生欢迎。以达到课堂教学的改革与创新,形成自己的教学风格。真正提高学生的整体素质。


2、课堂教学延伸

为了发展学生自觉自主学习的能力,可以通过网络信息技术让学生在课后的业余时间,从网络上搜集一些课本上所没有涉及的内容,可以是优秀艺术作品,优秀的画家、音乐家或者是他们的生平趣事等等,各种关于艺术的知识内容。培养他们的积极性和主动性,通过网络这个庞大的信息资源库,很容易找到一些书本上没有的艺术知识。在课堂上则可以组织学生进行彼此之间的交流活动,可以语言描述,也可以通过计算机来展示自己所搜集到的有趣的有特点的艺术知识。使他们不单单局限于书本上一些内容单一、枯燥的东西,让学生自我选择想了解的有趣的,丰富的艺术世界。提高学生自主探究性学习的能力。让学生走出教室、走出校园、走向社会、走进自然......


3、经费保障

艺术课程的教学与活动作为素质的培养需要经费的支持,学校文体楼在设备的添置、教学配套资料的准备以及各类艺术活动开展都离不开经费的重要保障。



五、效能与评估

1、完成科学高中艺术发展规划,使科学高中艺术教育的发展得到更好的指引。

2、完成“科高有美我来发现——摄影比赛”、“科高好声音——歌唱比赛”两个围绕美术和音乐的专业活动,在丰富学生业余生活的同时,提高欣赏美的能力。

3、完成学校元旦节的汇报演出,把我校开校以来第一次全校性大型艺术活动办出水平、办出风格。