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立足素养与能力 攻坚高考二轮复习

––历史科组邀请专家开展主题讲座

时间:2023年2月24日 作者:蔡晓芝 浏览:

为更深入地探究“教学评一体化”视角下的高考备考、充分准备好高三年级历史二轮复习工作历史科组坚持高效务实的作风,继续跨校、跨区域联动教研模式引入“6+1”学科教研活动中。2月23日下午,科组邀请深圳市龙华区历史教研员李绍金老师作“选准主题,培养能力——二轮复习策略建议”主题讲座。该讲座不仅得到我校各年级历史备课组成员的积极参与,还吸引到来自广西乐业中学罗城高中内蒙包头市第九中学、湖北宜昌市东湖高中广东省紫中学等学校的60余名教师同仁在线学习交流

李绍金老师基于“教学评一体化”视角,立足新高考新教材的鲜明特点,结合往年高考真题和2023年深圳市一模考试试题,从“双新背景下的历史高考试卷的特点”“复习进程安排及各阶段目标”“后期备考策略建议”三个方面就如何选定复习主题培养学生应考能力,为老师们进行了深入浅出地讲解。李老师尤其重视对新高考评价的三大能力进行细化和解读,特别指出老师们需要注重对学生的历史逻辑能力、论证能力等关键能力进行培养。随后,包头市第九中学乔雪楠老师就该校高三二轮复习策略和计划,以“把握方向,精准备考”为题,进行了经验分享。

本次跨校、跨区域教研活动既对我校高三年级历史学科二轮备考工作提出了宝贵的指导意见,也为推进历史科组关于“教学评一体化视域下的中学历史教学”课题的探究起到了重要作用。同时,本次教研活动还充分彰显、发挥了深圳科学高中作为深圳市历史学科示范性基地的示范和辐射作用