创新高中历史作业设计培育历史学科核心素养

时间：2023年2月10日　作者：蔡晓芝浏览：

深圳科学高中作为广东省中小学“百千万人才培养工程” 专项科研项目《基于学科核心素养的高中历史作业设计研究》的实验单位，在广东省教研院陈家运老师的指导下，积极开展高中历史作业设计标准的研究与实践，初步建构了“有效作业设计‘四个维度+十五项要求’标准框架”。科高历史科组依据此框架，从作业目标、作业内容、作业结构和作业评价4个维度出发，结合“课时目标的关联性”“学生学情的针对性”等15项要求，对高一年级寒假作业进行了创新性设计。

该项特色寒假作业要求学生围绕“时代·年俗·成长”这一主题，通过资料查找、合作探究、采访口述、实践体验等方式进行形式多样的作品创作。该项特色文创性作业旨在发挥学生的主体性学习地位，让学生在了解年俗文化的历史演变的同时，积极推动年俗文化的创造性转化、创新性发展，最终生成了一大批形式多样、观点新颖、思想深刻的优秀文创性作品。可以说，此项特色作业是深圳科学高中探索高中历史作业设计的一次有益尝试，也为未来科高历史组继续深耕作业设计研究提供重要的实践样本。